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EDC Paris Business School es el coordinador del proyecto. EDC es una escuela líder en negocios y gestión, fundada en 1950. Comprada por sus exalumnos hace más de 20 años, mucho antes de su reciente adquisición por Planeta Formación y Universidades, es la institución 100% privada más antigua de la Conférence des Grandes Ecoles en Francia. “Formar líderes humanistas para la era digital con un espíritu emprendedor y la capacidad de diseñar e implementar estrategias innovadoras para aumentar el rendimiento social y económico de las organizaciones.” Esta visión se materializa en la firma educativa de EDC, DIVE – Desarrollador, Innovador, Creador de Valor, Emprendedor – que se aplica a todos los cursos de grado. Se pone un énfasis particular en el emprendimiento, el desarrollo de negocios y la innovación para formar líderes y gerentes capaces de identificar y desarrollar nuevos horizontes, de empujar las fronteras del negocio en un mundo donde la incertidumbre y la ambigüedad son constantes. EDC Paris Business School está clasificada como la número 1 en Francia en términos de educación en emprendimiento. Durante las últimas dos décadas, la tasa promedio de creación de empresas por parte de los exalumnos de EDC en los cinco años posteriores a la graduación es de alrededor del 20%, cinco veces superior al promedio nacional. El laboratorio de investigación EDC OCRE – Observatorio y Centro de Investigación en Emprendimiento – se encuentra entre los cinco primeros en Francia en los ámbitos de emprendimiento, desarrollo empresarial, innovación y transformación digital.

The Universidad Internacional de Valencia – VIU – es una de las principales universidades en línea del mundo hispanohablante, reconocida por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España y ofreciendo su propia metodología en constante evolución, que la mantiene a la vanguardia de la educación a distancia. La universidad actualmente atiende a más de 27,000 estudiantes de 84 nacionalidades diferentes y ha aumentado su personal docente a más de 1,200 profesores. En VIU creemos que el currículo, los espacios, las herramientas y la infraestructura ofrecen una oportunidad para crear valor y diseñar la nueva experiencia universitaria. Estamos en constante evolución para adaptarnos a las necesidades de los estudiantes y del mercado laboral. Esta flexibilidad y adaptabilidad se reconoce hoy como un ejemplo de cómo potenciar las sinergias entre universidades, empresas e instituciones públicas a favor del progreso social. VIU cuenta con diferentes grupos de investigación reconocidos en el área de educación e innovación educativa, incluyendo investigadores en gamificación, proporcionando un entorno enriquecedor para llevar a cabo actividades de investigación, colaboraciones y eventos académicos. En 2018, VIU celebró la II Conferencia Internacional en Tecnología Educativa e Innovación (http://congresos.viu.es/innovacionytic/) que contó con la participación de 452 personas de todo el mundo.

Gestionet lleva 20 años en el mercado con su misión inquebrantable de transmitir valores, habilidades y competencias a través de soluciones digitales basadas en metodologías de juego. Gestionet ha estado desarrollando e implementando herramientas educativas digitales en aulas y empresas. Gestionet cuenta entre sus clientes con entidades públicas, universidades, escuelas de negocios, centros de formación y departamentos de recursos humanos de grandes corporaciones como Cemex, EY, BBVA, Banco Santander, Unilever, Avianca, Iberdrola, Securitas Direct, Banco de Crédito del Perú, Endesa, etc. Cada año, Gestionet desarrolla, con su equipo multidisciplinar de I+D, seis soluciones digitales educativas y, en los últimos años, se ha especializado en medir estas competencias a través de un arduo proceso de fiabilidad científica.

The Universidad de Hacettepe (HU) es una universidad de investigación líder, comprometida con la promoción de la excelencia en la educación en relación con los valores universales, con sus 16 Facultades, 15 Escuelas de Posgrado e Institutos, 2 Escuelas Aplicadas, 1 Conservatorio, 4 Escuelas de FP, 94 Centros de Investigación y Aplicación, y 3 Bibliotecas. HU fue designada como una de las diez “Universidades de Investigación” en Turquía en 2017. Como universidad orientada a la investigación, HU está comprometida a mejorar la experiencia estudiantil en la enseñanza basada en la investigación en programas de pregrado y posgrado. El Departamento de Educación en Computación y Tecnologías Instruccionales (CEIT) se estableció en 1998 bajo la Facultad de Educación. Además de sus programas de pregrado, maestría y doctorado, CEIT también busca realizar investigaciones científicas sobre el uso de tecnologías de información y comunicación (TIC) en situaciones de enseñanza-aprendizaje, el desarrollo, integración y difusión de esas tecnologías en entornos educativos y el aprendizaje a distancia, desarrollando productos educativos, la educación en TIC, y la formación de recursos humanos necesarios en el campo. La Dra. Selay Arkün Kocadere ha estado llevando a cabo proyectos e investigaciones nacionales e internacionales en aprendizaje en línea, integración de TIC en la educación, juegos educativos y gamificación. Tiene una licenciatura en Educación Matemática y una maestría y doctorado en CEIT. Antes de su carrera académica, trabajó como diseñadora instruccional en el desarrollo de software educativo, incluidos juegos educativos digitales.

Innomate ofrece seminarios de desarrollo profesional para profesores, educadores y facilitadores que desean proponer experiencias de aprendizaje más efectivas. Innomate está completamente comprometida con el desarrollo de herramientas de aprendizaje innovadoras incluyendo el desarrollo de contenido para cursos en línea para diferentes usuarios objetivo y en diversos dominios. Innomate ha participado en muchos proyectos nacionales e internacionales, en cooperación con organizaciones públicas de investigación, universidades, ONGs y empresas. La Oficina de Proyectos Europeos ha estado trabajando en la preparación e implementación de proyectos de la UE y proyectos regionales durante más de 20 años, tanto como coordinador como socio.

Autor

erasmus_entrepreneurship_project@edcparis.edu