Ortaklar

EDC Paris Business School proje koordinatörüdür. EDC, 1950 yılında kurulmuş lider bir işletme ve yönetim okuludur. 20 yılı aşkın bir süre önce mezunları tarafından satın alınan, yakın zamanda Planeta Formación y Universidades tarafından satın alınmasından çok önce, Fransa’daki Conférence des Grandes Ecoles’in en eski %100 özel kurumudur.Amacı Girişimci ruha ve kuruluşların toplumsal ve ekonomik performansını artırmak için yenilikçi stratejiler tasarlama ve uygulama becerisine sahip, dijital çağ için hümanist liderleri yetiştirmektir.
Bu vizyon, EDC’nin tüm derece kurslarına uygulanan DIVE – Geliştirici, Yenilikçi, Değer Yaratıcısı, Girişimci – eğitim imzasıyla hayata geçirilmektedir. Belirsizliğin ve belirsizliğin değişmez olduğu bir dünyada, yeni ufuklar belirleme ve geliştirme becerisine sahip, iş dünyasının sınırlarını geriye itebilen liderler ve yöneticiler yetiştirmek amacıyla girişimcilik, iş geliştirme ve inovasyon konularına özel bir odaklanılmaktadır. EDC Paris Business School, Girişimcilik eğitimi açısından Fransa’da 1. sırada yer almaktadır.
Son yirmi yıldır DYE mezunlarının mezuniyetten sonraki beş yıl içinde ortalama şirket kurma oranı %20 civarındadır; bu da ulusal ortalamanın beş katıdır. EDC OCRE araştırma laboratuvarı – Girişimcilik Gözlemevi ve Araştırma Merkezi – girişimcilik, iş geliştirme, inovasyon ve dijital dönüşüm alanlarında Fransa’da ilk beş arasında yer almaktadır.

Valencian Uluslararası Üniversitesi – VIU – İspanyolca konuşulan dünyanın önde gelen çevrimiçi üniversitelerinden biridir, İspanya Eğitim, Kültür ve Spor Bakanlığı tarafından tanınmaktadır ve sürekli gelişim içinde kendi metodolojisini sunarak onu uzaktan eğitimde ön planda tutmaktadır. Üniversite şu anda 84 farklı milletten 17.000’den fazla öğrenciye hizmet vermektedir ve öğretim kadrosunu 1.200’den fazla eğitmene çıkarmıştır.
VIU’da müfredatın, alanların, araçların ve altyapının değer yaratma ve yeni üniversite deneyimini tasarlama fırsatı sunduğuna inanıyoruz. Öğrencilerin ve iş piyasasının ihtiyaçlarına uyum sağlamak için sürekli gelişiyoruz. Bu esneklik ve uyarlanabilirlik, bugün üniversiteler, şirketler ve kamu kurumları arasındaki sinerjiyi toplumsal ilerleme lehine artırmanın bir örneği olarak kabul edilmektedir.
VIU, araştırma faaliyetlerine, işbirliklerine ve akademik etkinliklere ev sahipliği yapmak için zengin bir ortam sağlayan, oyunlaştırma alanındaki araştırmacılar da dahil olmak üzere eğitim ve eğitimde yenilik alanında birçok tanınmış araştırma grubuna sahiptir. 2018 yılında VIU, dünyanın her yerinden 452 katılımcının katıldığı II. Uluslararası Eğitim Teknolojileri ve Yenilik Konferansı’nı (http://congresos.viu.es/innovacionytic/) düzenledi.

Gestionet Gestionet, oyun metodolojilerine dayalı dijital çözümler aracılığıyla değerleri, becerileri ve yetenekleri aktarma konusundaki şaşmaz misyonuyla 20 yıldır piyasada yer alıyor. Gestionet, sınıflarda ve şirketlerde dijital eğitim araçları geliştiriyor ve uyguluyor.
Gestionet’in müşterileri arasında kamu kurumları, üniversiteler, işletme okulları, eğitim merkezleri ve Cemex, EY, BBVA, Banco Santander, Unilever, Avianca, Iberdrola, Securitas Direct, Banco de Crédito del Perú, Endesa, vb. gibi Büyük Şirketlerin İK departmanları bulunmaktadır. Gestionet, çok disiplinli Ar-Ge ekibiyle her yıl 6 eğitimsel dijital çözüm geliştiriyor ve son yıllarda bu yetkinlikleri zorlu bir bilimsel güvenilirlik süreciyle ölçme konusunda uzmanlaşıyor.

Hacettepe Üniversitesi (HU), 16 Fakülte, 15 Enstitü ve Enstitü, 2 Uygulamalı Yüksekokul, 1 Konservatuvar, 4 Meslek Yüksekokulu, 94 Araştırma ve Geliştirme Yüksekokulu ile evrensel değerler doğrultusunda eğitimde mükemmelliği hedefleyen öncü bir araştırma üniversitesidir. Uygulama Merkezleri, 3 Kütüphane. HU, 2017 yılında Türkiye’deki on “Araştırma Üniversitesinden” biri olarak seçilmiştir. Araştırma odaklı bir üniversite olarak HU, lisans ve lisansüstü programlarında öğrencilerin araştırmaya dayalı öğretim deneyimini geliştirmeye kararlıdır.
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü (BÖTE) 1998 yılında Eğitim Fakültesi bünyesinde kurulmuştur. Lisans eğitiminin yanı sıra M.Sc. ve doktora lisansüstü programları, BÖTE aynı zamanda bilgi ve iletişim teknolojilerinin (BİT) öğretme-öğrenme durumlarında kullanımı, bu teknolojilerin eğitim ortamlarında ve uzaktan öğrenmede geliştirilmesi, entegrasyonu ve yaygınlaştırılması, eğitim ürünleri geliştirilmesi, eğitim ve öğretim konularında bilimsel araştırmalar yapmayı da amaçlamaktadır. Bilişim ve alanda ihtiyaç duyulan insan kaynağının yetiştirilmesi.
Dr. Selay Arkün Kocadere, çevrimiçi öğrenme, BİT’in eğitime entegrasyonu, eğitsel oyunlar ve oyunlaştırma konularında hem ulusal hem de uluslararası proje ve araştırmalar yürütmektedir. Matematik Eğitimi alanında lisans ve M.S. ve Ph.D. CEIT’de. Akademik kariyerinden önce, dijital eğitsel oyunlar da dahil olmak üzere eğitim yazılımları geliştirme konusunda öğretim tasarımcısı olarak çalıştı.

Innomate Innomate, daha etkili öğrenme deneyimleri önermek isteyen öğretmenlere, eğitimcilere ve kolaylaştırıcılara mesleki gelişim seminerleri sunmaktadır. Innomate aynı zamanda farklı hedef kullanıcılar için ve farklı alanlardaki çevrimiçi kurslar için içerik geliştirme de dahil olmak üzere yenilikçi öğrenme araçları ve girişimlerinin geliştirilmesine de tamamen kendini adamıştır. Innomate, kamu araştırma kuruluşları, üniversiteler, sivil toplum kuruluşları ve şirketlerle iş birliği yaparak birçok ulusal ve uluslararası projede yer almıştır.
Avrupa Proje Ofisi, 20 yılı aşkın süredir hem koordinatör hem de ortak olarak AB projelerinin ve bölgesel projelerin hazırlanması ve uygulanmasında çalışmaktadır.